抑制浓度
索利伯里学校的STEM课程为学生提供了一个超越课堂的机会,让他们深入了解自己的STEM兴趣. 学生选择最适合他们的路径来完成集中. 这包括独立研究, 寻找STEM职业,并与专业人士建立联系, 积极参加校内外的俱乐部和特别活动, 在集中协调员的指导下参加各种各样的STEM课程.
该课程面向希望在索伯里学习期间获得丰富STEM经验的学生. 学生将与STEM协调员一起设计各种具有挑战性和吸引力的体验. 然后,学生将提交他们完成的活动,以跟踪他们的进度. 我们认为,STEM学生应该拥有将STEM工作与索伯里其他部门联系起来的经验,以培养全面发展的学生,同时增加学生对STEM的接触.
学生可以在九年级春季或十年级期间申请. 他们必须在11年级的秋季开始学习才能获得证书.
需求
- 四年理科
- 4年数学
- 1门STEM相关的AP课程
- 一个三个月的独立学习,不包括在索伯里课程中,并向系里提交报告.
- 积极参与STEM周(两种方式之一)
- 在为期两年的STEM周期间协调一位演讲者 OR
- 在STEM周做演讲(2次,不在同一年)
- STEM学科的同伴导师(每年至少一个学期)
- 专注于STEM的高级项目,并获得STEM协调员的批准
- 参加索伯里郊外的演讲活动
- 在约定的时间内跟随STEM领域的专业人士
基于社区:完成所需点数(10分)
- 参加一个为期三个月的索莱伯里STEM俱乐部. (1pt)
- 参加STEM(实习)的暑期体验,并在普通水平的课堂上做一个关于它的演讲. (3分)
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社区服务时间回馈韦德娱乐app下载地址或当地社区(与STEM相关),由集中协调员批准. (2分)
丰富活动:完成所需点数(10分)
- 参观一所大学,并旁听至少一节大学STEM课程. (2分)
- 参加暑期STEM课程或项目 经集中协调人批准. (3分)
- 参加… 索伯里旅游经验(至少5天),与STEM相关. (3分)
- 参加科学/数学/工程展览会或会议. (1pt)
当学生完成STEM专业的学习时,他们可能会有更多的机会. 鼓励学生与协调员一起探索他们感兴趣的stem相关活动.